Enferm. foco (Brasília); 16 (supl.1), 2025
Publication year: 2025
Objetivo:
relatar a experiência das atividades desenvolvidas pelo projeto Recrear na Instituição de Longa Permanência para Idosos, refletindo seus efeitos na população idosa atendida, assim como na formação acadêmico-profissional de estudantes e docentes envolvidos. Métodos:
relato de experiência com abordagem qualitativa, baseado em intervenções recreativas diversificadas, realizadas com residentes de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos, no contexto da extensão universitária. Resultados:
as atividades recreativas demonstraram efetividade como estratégia de cuidado humanizado, promovendo escuta qualificada, respeito à individualidade e fortalecimento de vínculos interpessoais. A participação dos cuidadores contribuiu para a melhoria da ambiência institucional e para o fortalecimento do cuidado coletivo. Entre os discentes, observou-se o desenvolvimento de competências relacionadas à empatia, comunicação, criatividade, senso crítico e responsabilidade social, alinhadas à atuação profissional em contextos gerontológicos. Conclusão:
esta experiência evidenciou que práticas recreativas, ao estimularem aspectos físicos, cognitivos e socioemocionais, favorecem a promoção da saúde, o bem-estar e a socialização, contribuindo para o envelhecimento ativo e a valorização da pessoa idosa no ambiente institucional. (AU)
Objective:
to report the experience of the activities developed by the Recrear project in the Long-Term Care Institution for the Elderly, reflecting its effects on the elderly population served, as well as on the academic-professional training of students and teachers involved. Methods:
experience report with a qualitative approach, based on diversified recreational interventions, carried out with residents of a Long-Term Care Institution for the Elderly, in the context of university extension. Results:
the recreational activities demonstrated effectiveness as a strategy for humanized care, promoting qualified listening, respect for individuality and strengthening interpersonal bonds. The participation of caregivers contributed to the improvement of the institutional environment and to the strengthening of collective care. Among the students, the development of skills related to empathy, communication, creativity, critical sense and social responsibility was observed, aligned with professional performance in gerontological contexts. Conclusion:
this experience showed that recreational practices, by stimulating physical, cognitive and socio-emotional aspects, favor the promotion of health, well-being and socialization, contributing to active aging and the appreciation of the elderly in the institutional environment. (AU)
Objetivo:
reportar la experiencia de las actividades desarrolladas por el proyecto Recrear en el Institución de Cuidados a Largo Plazo para Adultos Mayores, reflejando sus efectos en la población adulta mayor atendida, así como en la formación académico-profesional de estudiantes y docentes involucrados. Métodos:
informe de experiencia con un enfoque cualitativo, basado en intervenciones recreativas diversificadas, llevadas a cabo con residentes de una Institución de Cuidados a Largo Plazo para Adultos Mayores, en el contexto de la extensión universitaria. Resultados:
las actividades recreativas demostraron su eficacia como estrategia para el cuidado humanizado, promoviendo la escucha atenta, el respeto a la individualidad y el fortalecimiento de los vínculos interpersonales. La participación de los cuidadores contribuyó a la mejora del entorno institucional y al fortalecimiento del cuidado colectivo. Entre los estudiantes, se observó el desarrollo de habilidades relacionadas con la empatía, la comunicación, la creatividad, el sentido crítico y la responsabilidad social, alineadas con el desempeño profesional en contextos gerontológicos. Conclusión:
esta experiencia demostró que las prácticas recreativas, al estimular aspectos físicos, cognitivos y socioemocionales, favorecen la promoción de la salud, el bienestar y la socialización, contribuyendo al envejecimiento activo y a la valorización de las personas mayores en el entorno institucional. (AU)
