Enferm. foco (Brasília); 16 (supl.1), 2025
Publication year: 2025
Objetivo:
caracterizar os pesquisadores influentes do letramento em saúde (LS) na Pós-graduação brasileira, suas contribuições e os vértices das produções científica sobre a temática, bem como, identificar a relação com as doenças e infeções descritas no Programa Brasil Saudável (PBS) – Unir para Cuidar. Métodos:
Pesquisa exploratória, descritiva, utilizando fontes documentais hospedadas em bases de dados governamentais. Resultados:
Selecionou-se dez pesquisadores, entre eles, enfermeiras, nutricionistas e odontólogos; com orientação de teses, dissertações, publicação de artigos abordando LS. O foco dos estudos realizados volta-se, principalmente, para o levantamento do letramento em saúde de grupos específicos; elaboração, tradução e validação de instrumentos de LS; elaboração de materiais educativos; LS bucal. Evidenciando a carência de estudos acerca das doenças e infecções do PBS. Conclusão:
Os pesquisadores identificados têm colaborado exponencialmente nos estudos sobre letramento em saúde no Brasil. No entanto, as doenças e infecções evidenciadas no PBS não são foco desses estudos. Por outro lado, observa-se que a maior parte dos estudos realizados por esses pesquisadores versam sobre objetivos do PBS, uma vez que podem auxiliar na elaboração de políticas capazes de diminuir as desigualdades sociais, fortalecer o SUS e melhorar as condições de vida das pessoas. (AU)
Objective:
To characterize influential health literacy (HL) researchers in Brazilian postgraduate programs, their contributions, and the key scientific production on the topic. This study also identified their relationship with the diseases and infections described in the Healthy Brazil Program (PBS) – Unite to Care. Methods:
Exploratory, descriptive research using documentary sources hosted in government databases. Results:
Ten researchers were selected, including nurses, nutritionists, and dentists. They supervised theses, dissertations, and published articles addressing HL. The focus of the studies conducted was primarily on assessing the health literacy of specific groups; developing, translating, and validating HL instruments; developing educational materials; and developing oral HL. This highlights the lack of studies on the diseases and infections of the PBS. Conclusion:
The identified researchers have contributed significantly to health literacy studies in Brazil. However, the diseases and infections identified in the PBS are not the focus of these studies. On the other hand, it is clear that most of the studies conducted by these researchers focus on PBS objectives, as they can help develop policies capable of reducing social inequalities, strengthening the SUS (Unified Health System), and improving people’s living conditions. (AU)
Objetivo:
caracterizar investigadores influyentes en alfabetización en salud (AS) en el posgrado brasileño, sus contribuciones y los vértices de la producción científica sobre el tema, así como identificar la relación con las enfermedades e infecciones descritas en el Programa Brasil Saludable (PBS) – Unir para Cuidar. Métodos:
Investigación exploratoria, descriptiva, utilizando fuentes documentales alojadas en bases de datos gubernamentales. Resultados:
Se seleccionaron diez investigadores, entre enfermeras, nutricionistas y odontólogos; con dirección de tesis, disertaciones, publicación de artículos que aborden AS. Los estudios realizados se centran principalmente en el estudio de la AS de grupos específicos; desarrollo, traducción y validación de instrumentos de alfabetización en salud; preparación de materiales educativos; AS bucal. Destacando la falta de estudios sobre enfermedades e infecciones por PBS. Conclusión:
Los investigadores identificados han contribuido exponencialmente a los estudios sobre alfabetización en salud en Brasil. Sin embargo, las enfermedades e infecciones evidenciadas en PBS no son el foco de estos estudios. Por otro lado, se observa que la mayoría de los estudios realizados por estos investigadores abordan objetivos del PBS, ya que pueden ayudar en el desarrollo de políticas capaces de reducir las desigualdades sociales, fortalecer el SUS y mejorar las condiciones devida de las personas. (AU)
