Estima (Online); 23 (), 2025
Publication year: 2025
Objective:
To analyze the activities of a secondary care team specialized in assisting individuals with elimination stomas, interpreting the distances and proximities with interprofessionality. Method:
A mixed-method study conducted in a service for people with stomas in northern Brazil, involving 16 professionals. The descriptive qualitative phase was based on Émile Durkheim’s Social Facts, and utilized semi-structured interviews and field notes with reflective thematic analysis. The quantitative phase used a questionnaire survey designed by experts and descriptive percentage analysis. Results:
A total of 31 activities were described, with low expressiveness of those that foster interprofessionality, such as reception, checking family dynamics, education in the waiting room, active search for vulnerable patients’ records, scheduling follow-up with social services, reviewing family dynamics, and addressing patients’ rights. Two topics were developed:
(1) Operational aspects of (search for) interprofessionality: registration, management, active search, and referrals; and (2) Acquiring autonomy for social reintegration and moving away from self-care: collaborative elements in the journey from beginning to “restart”. Conclusion:
Interprofessionality remains a distant work model; however, collaborative practices have begun to emerge through referrals. Emphasis on intersectionality and intersectorality is crucial to support the social reintegration of patients.
(AU)
Objetivo:
Analizar las actividades de un equipo de Atención Secundaria especializado en la atención a personas con ostomías de eliminación, interpretando los distanciamientos y acercamientos con la interprofesionalidad. Método:
Estudio de método mixto realizado en un servicio para personas con ostomías en el norte de Brasil, con la participación de 16 profesionales. La etapa cualitativa descriptiva se basó en los Hechos Sociales de Émile Durkheim, utilizando entrevistas semiestructuradas y notas de campo con análisis temático reflexivo. La etapa cuantitativa empleó una Encuesta por Cuestionario elaborada por especialistas y análisis porcentual descriptivo. Resultados:
Se describieron 31 actividades con baja expresividad de aquellas que fomentan la interprofesionalidad, tales como acogida, verificación de la dinámica familiar, educación en la sala de espera, búsqueda activa de registros de usuarios vulnerables, programación de retorno al servicio social, verificación de la dinámica familiar y abordaje sobre los derechos. Se construyeron dos temas:
(1) Aspectos operativos de la (búsqueda de la) interprofesionalidad: registro, gestión, búsqueda activa y derivaciones; y (2) Adquirir autonomía para la reinserción social y el alejamiento del autocuidado: elementos colaborativos en el recorrido desde el inicio hasta el “reinicio”. Conclusión:
La interprofesionalidad es un modelo de trabajo distante; sin embargo, se han esbozado prácticas colaborativas en los procesos de derivación. Es urgente el enfoque en la interseccionalidad y en la intersectorialidad para promover la reinserción social de los usuarios.
(AU)
Objetivo:
Analisar as atividades de uma equipe da Atenção Secundária especializada no atendimento a pessoas com estomias de eliminação, interpretando os distanciamentos e as aproximações com a interprofissionalidade. Método:
Estudo de método misto em um serviço para pessoas com estomias do Norte do Brasil, com 16 profissionais. A etapa qualitativa descritiva foi pautada nos fatos sociais, de Émile Durkheim, em entrevista semiestruturada e em notas de campo com análise temática reflexiva. A etapa quantitativa empregou Inquérito por Questionário elaborado por especialistas e análise percentual descritiva. Resultados:
Descreveram-se 31 atividades com baixa expressividade, das que estimulam a interprofissionalidade, como acolhimento, verificação da dinâmica familiar, educação na sala de espera, busca ativa de cadastros de usuários vulneráveis, agendamento de retorno ao serviço social, verificação da dinâmica familiar e abordagem sobre os direitos. Construíram-se dois temas: (1) Aspectos operacionais da (procura pela) interprofissionalidade: cadastro, gestão, busca ativa e encaminhamentos; e (2) Adquirir autonomia para a reinserção social e o afastamento do autocuidado: elementos colaborativos no caminhar do início ao “reinício”. Conclusão:
A interprofissionalidade é um modelo de trabalho distante, contudo, práticas colaborativas vêm sendo esboçadas nos encaminhamentos. É premente o enfoque na interseccionalidade e na intersetorialidade para buscar a reinserção social dos usuários.
(AU)
