A educação em saúde como ferramenta para a redução da peritonite relacionada à diálise peritoneal: revisão integrativa
Health education as a tool for the reduction of peritonitis related to peritoneal dialysis: integrative review
Rev. Enferm. Atual In Derme; 90 (28), 2019
Publication year: 2019
Apesar das inúmeras medidas de prevenção recomendadas por diversas entidades internacionais, a peritonite permanece sendo a principal complicação relacionada à diálise peritoneal, responsável por 75% das complicações ou perdas de acesso peritoneal. O presente estudo tem como objetivo identificar a partir de publicações científicas, se intervenções educativas direcionadas ao paciente adulto portador de insuficiência renal crônica inserido em programa de Diálise Peritoneal implicam na queda das taxas de peritonite. Trata-se de uma revisão integrativa para a qual foi realizado um levantamento bibliográfico nas bases de dados LILACS e MEDLINE via PUBMED tendo sido eleito um total de 8 artigos. Os resultados demonstraram que a educação em saúde do paciente submetido a DP é uma atividade que compõe a assistência de enfermagem e o atendimento integral a saúde do paciente renal. E assim, foi observado que a adoção de intervenções educativas é uma medida de prevenção de peritonite recomendada por várias entidades internacionais e, portanto, a educação em saúde do paciente em DP tem se mostrado uma ferramenta eficaz para a redução da peritonite
Despite numerous prevention measures recommended by several international entities, peritonitis remains the main complication related to peritoneal dialysis, which is responsible for 75% of complications or losses of peritoneal access. The present study have the purpose to identify, from scientific publications, whether educational interventions directed to adult patient with chronic renal failure inserted in a Peritoneal Dialysis program imply a decrease in peritonitis rates. This is an integrative review for which a bibliographic survey was carried out in the LILACS and MEDLINE databases via PUBMED, with a total of 8 articles selected. Results demonstrated that health education of patients submitted to PD is an activity that composes nursing care and the integral care of the renal patient’s health. Thus, it was observed that adoption of educational interventions is a measure of prevention of peritonitis recommended by several international entities and, therefore, health education of patient in PD has been shown to be an effective tool for the reduction of peritonitis
