Alojamento conjunto: espaço concreto de possibilidades e o papel da equipe multiprofissional
Rooming-in: a factual setting of possibilities and the role of multidisciplinary teams
Alojamiento conjunto: espacio concreto de posibilidades y el papel del equipo multiprofesional
Cogitare enferm; 15 (2), 2010
Publication year: 2010
Objetivou-se conhecer as possibilidades e os limites existentes no Sistema de Alojamento Conjunto (SAC) e analisar o papel da equipe multiprofissional inserida nesse local. Trata-se de uma revisão bibliográfica, a partir de 33 artigos publicados na base de dados Lilacs, entre 1990 e 2007. Constatou-se que o SAC apresenta inúmeras possibilidades, como a formação precoce de vínculo mãe-filho, incentivo à prática do aleitamento materno exclusivo, aproximação com a equipe multiprofissional, e limites relacionados a estrutura física inadequada, capacitação deficiente dos profissionais envolvidos, condições físicas e/ou emocionais inadequadas para o cuidado com o recém-nascido por parte da puérpera. Os profissionais necessitam trabalhar com criatividade e atualização de conhecimentos que estão diretamente ligadas a ações educativas efetivas. Sugere-se a atualização e o envolvimento dos profissionais com o SAC, com a efetivação de estratégias de educação permanente, em busca da melhoria da qualidade da assistência.
The aim of this study was to know the possibilities and boundaries that are present in the Rooming-In System (RIS) and to analyze the multi professional team which works in this setting. It is a bibliographic revision, from 33 papers published at Lilacs database between 1990 and 2007. We?ve found that the RIS presents multiple possibilities, such as the premature link mom-baby statement, the incentive to the exclusive breastfeeding practice, the approximation with the multi professional team. Limits are related to the inadequate physical structure, deficient training of the involved professionals, and inadequate physical or emotional conditions of the mother on caring for the newborn. Professionals need to work with creativity and to update the knowledge related to effective educational strategies. We suggest that this knowledge updating and professional involvement with the RIS should occur by the deployment of permanent education strategies, in order to enhance the quality of care.
Se objetivó conocer las posibilidades y los limites existentes en el Sistema de Alojamiento Conjunto (SAC) y analizar el papel del equipo multiprofesional inserido en ese local. Se trata de una revisión bibliográfica, a partir de 33 artículos publicados en la base de datos Lilacs entre 1990 y 2007. Se constató que el SAC presenta inúmeras posibilidades, como la formación precoz de vínculo madre-hijo, incentivo a la práctica del amamantamiento materno exclusivo, aproximación con el equipo multiprofesional, y limites relacionados a estructura física inadecuada, capacitación deficiente de los profesionales envueltos, condiciones físicas y/o emocionales inadecuadas para el cuidado con el recién-nacido por parte de la puérpera. Los profesionales necesitan trabajar con creatividad y actualización de conocimiento que están directamente ligadas a acciones educativas efectivas. Se sugiere actualización y envolvimiento de los profesionales con el SAC, con la efectuación de estrategias de educación permanente, en busca de la mejoría de la calidad de la asistencia.
