Programa de acompanhamento do aluno
Cogitare enferm; 2 (1), 1997
Publication year: 1997
Relata os resultados da implantaçäo de uma proposta alternativa de melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem, testada em alunos de disciplinas profissionalizantes de enfermagem, através do acompanhamento, registro de seu desenvolvimento (progressivo ou regressivo) e encaminhamento para suporte de superaçäo de dificuldades apresentadas.
