Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

O artigo, publicado em 1966, é de autoria de três professoras da Escola Ana Neri (EAN): Maria do Carmo Dantas(Professora de Enfermagem Cirúrgica), Dulce Neves da Rocha (Professora de Enfermagem Pediátrica) e Teresa de Jesus Sena (Professora de Enfermagem Psiquiátrica). O tema abordado é a relação entre as escolas de enfermagem e os campos de estágio, partindo da impossibilidade de o ensino de enfermagem se dar unicamente pela teoria, o que projeta o ensino para fora das salas de aula e dos laboratórios, colocando professoras e alunas no campo do exercício profissional.Considerando que o ensino de enfermagem deve focar a “formação da personalidade, a aquisição de conhecimentos básicos e o desenvolvimento de habilidades”, o texto faz uma crítica às escolas que, por desejarem suprir a necessidadede pessoal em hospitais, abreviavam a duração do estágio, não permitindo atingir os objetivos educacionais. Ao tratar da seleção e preparo dos campos de estágio, enfatiza-se que o hospital-escola, mesmo tendo como objetivo principal o ensino, deve ter suas atividades voltadas para o paciente. Quanto à relação das escolas de enfermagem com as instituiçõesde saúde, afirma que esta tem variado, desde a responsabilidade total pelo serviço de enfermagem até a situação desimples visitante, ou ainda, com a supervisão dos estágios delegada ao serviço de enfermagem do hospital...