Educación ambiental para la prevención de desastres: acercamiento al caso colombiano

Invest. educ. enferm; 14 (1), 1996
Publication year: 1996

Se presenta la experiencia de educación ambiental en prevención de desastres realizada en Medellín-Colombia, basada en un nuevo paradigma que destaca la relación armónica hombre-naturaleza como un proceso de transformación de valores, actitudes y formas de relación en el entorno, lo que lleva a entender, sentir y percibir el universo como un TODO.

Esta experiencia se desarrolla a través de siete módulos:

Armonía cósmica, Pobladores del Planeta, Espacios para la convivencia, Temores y esperanzas, Procesos personales y lazos sociales, Búsquedas y transformaciones y Nuestro compromiso con la vida, que conforman el programa educativo Nuestro compromiso con la tierra. En su secuencia temática están articulados los elementos que conducen a un cambio de actitud frente a la vida, basados en el respeto por la persona y el planeta como premisa para la disminución de los desastres.El propósito es promover en la sociedad el elemento de la prevención, asumiendo desde la cotidianidad actitudes y formas alternativas para mejorar la calidad de vida y propiciar la transformación del espíritu de la época.