How people with diabetes evaluate participation of their family in their health care?
Cómo evalúan las personas con diabetes la participación familiar en su proceso de cuidado de la salud?
Como pessoas com diabetes avaliam a participação familiar em seu processo de cuidado à saúde?
Invest. educ. enferm; 32 (2), 2014
Publication year: 2014
Objetivo. Conocer cómo evalúan las personas con diabetes la participación familiar en su proceso de cuidado de la salud. Metodología. Estudio descriptivo de naturaleza cualitativa en el que participaron 26 personas, 9 mujeres y 17 hombres, registradas en la Asociación de Diabéticos de Maringá-PR, con edades entre 38 a 83 años, quienes habían asistido por lo menos a un encuentro educativo de los "Círculos de Cultura" de la Asociación. Se adoptó el referencial metodológico de investigación de Freire, en la perspectiva de implementar una propuesta educativa direccionada a las personas con diabetes mellitus tipo 2 que superase el abordaje convencional de educación en salud. Los datos fueron recolectados entre mayo y julio de 2011. Los encuentros fueron grabados, transcritos y analizados según sus estructuras temáticas. Resultados.
Emergieron tres estructuras temáticas:
1) Reconocimiento de la importancia de la familia en los cuidados de la diabetes, 2) Responsabilizando a la familia por la no adherencia a prácticas saludables, y 3) Recibiendo ganancias secundarias de la enfermedad: sintiéndose cuidado en el seno familiar. Conclusión. La familia es percibida por las personas con diabetes como fuente de apoyo y de estímulo en la adherencia a prácticas saludables, lo que favorece el control de la enfermedad. Se debe estimular la participación de la familia en el plan de cuidados de estas personas.
Objective. To understand how individuals with diabetes evaluate the participation of their family in their health care. Methodology. This was a descriptive study with a qualitative approach involving 26 individuals in the Diabetes Association of Maringá. Participating in the study were 9 women and 17 men (age range, 38 to 83 years) who had attended at least one educational meeting of the "culture circles" of the association. We used the methodological reference of Paulo Freire for implementing an educational proposal directed at persons with type 2 diabetes mellitus that overcame the limitations of conventional health education approaches. Data were collected between May and July 2011. Testimonials given in meetings were recorded, transcribed, and analyzed according to thematic structures. Results.
Three thematic structures appeared:
1) Recognizing the importance of family in the care of patients with diabetes, 2) blaming the family for non-adherence to healthy practices, and 3) perceiving a secondary gain of the disease: feeling cared for by family members.Conclusion. Patients with diabetes perceive family as a source of support and stimulus for adherence and healthy practice, which enable them to control the disease. Family participation in a patient's care plan should be encouraged.
Objetivo. Conhecer como as pessoas com diabetes avaliam a participação familiar em seu processo de cuidado da saúde. Metodologia. Estudo descritivo de natureza qualitativa no que participaram 26 pessoas registradas na Associação de Diabéticos de Maringá-PR, sendo 9 mulheres e 17 homens, com idades entre 38 a 83 anos, as que tinham assistido pelo menos a um encontro educativo dos "Círculos de Cultura" da associação. Adotou-se o referencial metodológico de investigação de Freire, na perspectiva de implementar uma proposta educativa direcionada às pessoas com diabetes mellitus tipo 2 que superasse a abordagem convencional de educação em saúde. Os dados foram coletados entre maio e julho de 2011. Os encontros foram gravados, transcritos e analisados segundo suas estruturas temáticas. Resultados.
