A vivência do ser aluno: uma longa caminhada para o ser enfermeiro
Acta paul. enferm; 10 (3), 1997
Publication year: 1997
Este discurso, proferido na cerimônia de formatura de 55ª Turma de Graduaçäo em Enfermagem da UNIFESP, reflete os aspectos vivenciados durante o Curso, bem como o que está por ser vivido, ressaltando a necessidade de que näo sejam esquecidos os aspectos humanísticos na vivência das relaçöes profissionais que o futuro irá determinar.
