Articulaçäo: educaçäo e saúde. A percepçäo dos atores sociais que utilizam o Programa de Assistência Primária de Saúde Escolar - PROASE no município de Ribeiräo Preto
Acta paul. enferm; 11 (1), 1998
Publication year: 1998
O presente estudo tem como objetivo identificar e analisar as percepçöes e expectativas dos atores socias (pais, profissionais da educaçäo e da saúde), que utilizam o PROASE sobre a articulaçäo destas duas práticas sociais (educaçäo e saúde) no desenvolvimento desta proposta. O nosso estudo utiliza como referencial teórico a pesquisa qualitativa fundamentada em Minayo (1992). Foi escolhida uma área em que o PROASE desenvolve suas atividades através da técnica de entrevista semi estruturada, análise de documentos e observaçäo participativa, e foi possível identificar e apontar os avanços e dificuldades ocorridas no decorrer desses anos.
