Acta paul. enferm; 19 (4), 2006
Publication year: 2006
Objetivos:
identificar as competências de graduados de em enfermagem e os fatores que interferem no exercício dessas competências. Métodos:
a investigação foi de natureza qualitativa com sete enfermeiros e doze docentes de graduação em enfermagem. Os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada. Resultados:
os dados coletados permitiram a categorização em famílias de competências e respectivas competências específicas que evidenciaram um mapeamento coerente e pertinente à cultura do trabalho na profissão; e a busca pela formação generalista, para os docentes. As facilidaes e dificuldades foram vinculadas à estrutura organizacional e também às habilidades pessoais. Conclusão:
o mapeamento refletiu as competências que são pertinentes aos enfermeiros, porém revelou uma intencionalidade não conquistada no âmbito da prática.
