Comportamento comunicativo do docente de enfermagem e sua influência na aprendizagem do educando
Nursing (Ed. bras., Impr.); 4 (32), 2001
Publication year: 2001
Este estudo é uma reflexäo sobre o ensino de enfermagem e a motivaçäo que o aluno de graduaçäo tem para o processo de ensino-aprendizagem. Podemos afirmar, a partir dos resultados obtidos, que existem comportamentos comunicativos verbais e näo-verbais que podem motivar o aluno a aprender...
