Reanimaçäo cardio-respiratória e cerebral (RCRC) em pediatria: o conhecimento dos graduandos de enfermagem
Acta paul. enferm; 9 (2), 1996
Publication year: 1996
O estudo é uma pesquisa descritiva, realizada com o objetivo de verificar o conhecimento teórico sobre reanimaçäo cardio-respiratória de graduandos de enfermagem. O instrumento de medida constou de questionário com 10 perguntas abordando aspectos básicos da reanimaçäo cardio-repiratória e cerebral. Obteve-se os seguintes resultados: 65,5 por cento dos respondentes acertaram de 1 a 3 questöes; 17,3 por cento acertaram de 4 a 6 questöes; 3,4 por cento acertaram 7 questöes e 13,8 por cento näo acertaram nenhuma das 10 questöes. Observou-se também, que pelos resultados, há necessidade de aprimorar os programas de ensino referentes ao atendimento da parada cardio-respiratória em pediatria. Os autores consideram que a realizaçäo desta pesquisa foi oportuna, tendo em vista os trabalhos de revisäo curricular que vem sendo desenvolvidos pelos cursos de graduaçäo em enfermagem.
