Ecualización y acceso libre a la información: bases para la efectiva cooperación cientÃfica ibero-americana
Equalização e acesso livre a informação: bases para a efetiva cooperação ibero-americana
Online braz. j. nurs. (Online); 10 (1), 2011
Publication year: 2011
Charles Tilly, a social science professor at Columbia University, points out that among the main generators of inequality along history is the technical-scientific knowledge, specially the knowledge that allows you to intervene, for the good or the bad, on the human well-being.Attached to the scientific knowledge comes the technology which, according to Bantha, is the applied knowledge. Therefore the vital cycle, that originates itself from practical issues, providing the production of scientific knowledge, only finishes when the results obtained are applied.
The issue that arises is the discussion about who the actual representatives of the benefits from the produced knowledge are:
Whether they are the ones who describe it within an accepted scientific thought, in other words, the scientists and researchers; the ones that finance the production of the knowledge through investments on basic and instrumental research; or the population, which presents the seminal characteristics of the development of the research, beyond representing a demand that certainly overcomes the phase II of the clinic research.Therefore, as the technology it is, the Evidence Based Nursing (EBN) solely justifies its existence from the effective implementation of the results of a research within the population that has originated such research.
Charles Tilly, profesor de ciencias sociales de la Universidad de Columbia, señala que entre los principales originadores de desigualdad a lo largo de la historia está el conocimiento cientÃfico-técnico, especialmente el conocimiento que permite intervenir, para el bien o para mal, en el bienestar humano.Vinculada al conocimiento cientÃfico, está la tecnologÃa, que, según, Bantha, es conocimiento aplicado. Por ello, el ciclo vital que se origina a partir de preguntas de la práctica, del fomento de la producción de conocimiento cientÃfico, sólo termina cuando los resultados se aplican.
La pregunta que surge es la discusión de que quiénes son los verdaderos representantes de los beneficios que vienen del conocimiento producido:
Si los que lo describen en un pensamiento cientÃficamente aceptados, es decir, los investigadores y cientÃficos, y los que proporcionan financiación para la producción de conocimiento por medio de las inversiones en pesquisa básica e industrial; o la población, que presenta las caracterÃstica que tiene el desarrollo caracterÃstico de investigación seminal, y representa, sin duda,una demanda superior a la investigación clÃnica fase ll.De esta manera, como tecnologÃa que es, la EnfermerÃa Basada en la Evidencia (EBE), solamente justifica su existencia a partir de la efectiva implementación de los resultados de la investigación en la población que originó la respectiva pesquisa.
Charles Tilly, professor de ciências sociais da Universidade de Columbia, assinala que entre os principais geradores de desigualdade ao longo da história está o conhecimento técnico-cientÃfico, especialmente o conhecimento que permite intervir, para o bem ou para o mal, no bem-estar humano.Atrelado ao conhecimento cientÃfico advém a tecnologia, que, segundo Bantha, é conhecimento aplicado. Assim, o ciclo vital, que se origina de questões da prática, fomentando produção de conhecimento cientÃfico, somente se encerra quando os resultados obtidos são aplicados.