Online braz. j. nurs. (Online); 10 (3), 2011
Publication year: 2011
Objective:
Analysis of the scientific knowledge produced by nurses related to teenage pregnancy based on the competencies of the promotion of health recommended by the Galway Conference. Methods:
An integrative review on the literature based on the Pubmed and Cinahl database was conducted, and the sample was developed using nine studies that mention nursing activities, which promote health and early pregnancy prevention. Results:
these studies demonstrate paths to the care/caring of the nurse, differently from the biologist, but facing an educative model, which aims to the promotion and maintenance of a state of health and life to the teenager. Conclusions:
It is necessary the continuous performance of studies that motivate the discussion of this specific area of knowledge, aiming to the improvement of the assistance given to the teenager.
Meta:
Análisis del conocimiento científico que se produce por enfermeros a lo que se refiere a la prevención del embarazo en adolescentes basándose en las competencias de promoción de la salud que se recomienda en la Conferencia de Galway. Métodos:
Se ha realizado un repaso integrante de la literatura en las base de datos Pubmed e Cinahl. Se formó el mostreo con nueve estudios de abordaje de actividades de enfermería en el que se refiere a la promoción de la salud y la prevención del embarazo precoz. Resultados:
Aclaran caminos para la eficiente atención del enfermero, distinto al bioligicista, pero con el reto educativo, que tiene como visión primera la promoción y el mantenimiento de un estado de salud y de vida del adolescente. Conclusiones:
Se hace necesario que se mantenga la investigación científica que estimule la tertulia y recapacitación entre enfermeros en el sector académico y profesional en esta área del conocimiento, para implementar mejorías en la atención ofertada a la adolescente.
Objetivo:
Analisar o conhecimento científico produzido por enfermeiros em relação a prevenção da gravidez na adolescência a partir das competências de promoção da saúde recomendado na Conferência de Galway. Métodos:
Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados Pubmed e Cinahl. A amostra contou com nove estudos que abordam atividades de enfermagem no que se refere à promoção da saúde e prevenção da gravidez precoce. Resultados:
Evidenciam caminhos para o cuidar/cuidado do enfermeiro, diferente daquele biologicista, mas voltada para o modelo educativo, que visa a promoção e a manutenção de um estado de saúde e de vida do adolescente. Conclusões:
Faz-se necessário a continua realização de pesquisas que incentivem à discussão e reflexão entre enfermeiros no meio acadêmico e profissional nesta área do conhecimento, com vistas a melhorias na assistência prestada à adolescente.
