A realidade da educação continuada na enfermagem nos serviços públicos de saúde de Florianópolis
The reality of nursing continuing education in the public health services. A descriptive study
La realidad de la educación continua de enfermería en los servicios públicos de la salud en Florianópolis
Online braz. j. nurs. (Online); 6 (0), 2007
Publication year: 2007
O presente estudo teve como objetivos conhecer como estão constituídas as propostas de educação continuada nos serviços públicos de saúde de Florianópolis/SC; descrever e analisar as concepções que norteiam o desenvolvimento dessas propostas nos serviços em termos da construção de uma política institucional de educação continuada e o conhecimento da Política de Educação Permanente do Ministério da Saúde. O procedimento analítico dos dados coletados, por meio das entrevistas semi-estruturadas, foi a análise de conteúdo, incluindo pré-análise, descrição analítica e interpretação inferencial. Os sujeitos da pesquisa foram 10 profissionais de enfermagem responsáveis pelo serviço de educação continuada nas diferentes instituições de saúde. Os resultados indicam que a educação continuada nos serviços públicos de Florianópolis necessita de maior atenção por parte dos representantes dos Pólos de Educação Permanente, bem como ser focalizada como uma estratégia política mais sistematizada.
The present study has as an objective to discover how the proposal for the nursing continuing education are constituted in the public health services of Florianopolis/SC; to describe and analyze the conceptions that fundamental the development of these proposals in the services in the form of constructing a political institutional of Continuing Education and knowledge of the political Permanent Education of the Health Ministry. The analytic procedure of data collected, through the means of semi – structured interviews, were the content analysis, including pre – analysis; analytical description and interferential interpretation. The study group, were 10 nursing professionals responsible for the continuing education of the health institution studied. The results indicates that continuing nursing education in the public services of Florianopolis needs a better attention on the part of the representation of the Permanent Education Polo, such as focalize as a political strategy bettered systematized.
El presente estudio tuvo como objetivos conocer como están constituidas las propuestas de educación continuada en los servicios públicos de la salud en Florianópolis/SC; describir y analizar las concepciones que orientan el desenvolvimiento de estas propuestas en los servicios en términos de construcción de una política institucional de educación continuada, y el conocimiento de la Política de Educación Permanente del Ministerio de Salud. El procedimiento analítico de los datos recolectados, mediante las entrevistas semi-estructuradas fue el análisis de contenido, incluyendo el pre-análisis, la descripción analítica y la interpretación inferencial. Los suyetos de la investigación fueram 10 profesionales de enfermería responsables por el servicio de educación continua en las diferentes instituciones de salud. Los resultados indican que la educación continuada en los servicios públicos de Florianópolis necesitan de una mayor atención de parte de los representantes de los Polos de la Educación Permanente, bien como sea enfocada con una estrategia política mejor sistematizada.
