Análise da produção do conhecimento de enfermagem sobre educação em saúde e envelhecimento
Online braz. j. nurs. (Online); 7 (1), 2008
Publication year: 2008
It is an exploratory and qualitative study carried out by means of a systematic review with the objective of identifying the Nursing production regarding health education and aging in Brazilian publications from 2000 to 2006. In order to search for articles, the online BDENF data bank was utilized and the selected descriptors were: health education, aged, aging, behavior and nursing. Out of eight identified articles, five were selected from the following periodicals: Revista Brasileira de Enfermagem (two), Revista Latino-Americana de Enfermagem (two) and Cogitare Enfermagem (one). The discussion on the selected articles was based on the technique of analysis content. Results evidenced that the Brazilian Nursing has made few approaches on the subjects of health education and elderly people over the studied period of time in the researched data base while group activity stood out as the predominant methodological strategy for health education. Regarding this activity, actions aimed at promoting the autonomy of elderly people have been valued. It is recommended that the themes of the study be approached over new investigations since the population aging is a reality showing expansion trend. The increment of studies in this is therefore justified considering that significant health education is relevant for the process of human aging with quality.
Este estudo é exploratório, de natureza qualitativa, desenvolvido através de revisão sistemática com o objetivo de identificar a produção da Enfermagem, relacionada à educação em saúde e ao envelhecimento, em publicações nacionais, no período de 2000 a 2006. Para a busca dos artigos, utilizou-se o banco de dados online BDENF e os descritores: educação em saúde, idoso, envelhecimento, comportamento e enfermagem. Foram identificados oito artigos e selecionados cinco, os quais encontram-se nos seguintes periódicos: Revista Brasileira de Enfermagem (dois), Revista Latino-Americana de Enfermagem (dois) e Cogitare Enfermagem (um). A discussão dos artigos selecionados baseou-se na técnica de análise de conteúdo. Os resultados demonstraram que os temas educação em saúde e pessoas idosas foram pouco abordados pela Enfermagem brasileira, neste período, na base de dados consultada, destacando-se a atividade grupal como estratégia metodológica predominante de educação em saúde. Em tal atividade, as ações promotoras da autonomia dos indivíduos idosos foram valorizadas. É recomendável que os temas do estudo sejam abordados em novas investigações, uma vez que o envelhecimento populacional é uma realidade que tende à expansão. Justifica-se, portanto, o incremento de estudos nessa área, pois uma significativa educação em saúde é relevante para o processo de envelhecimento humano com qualidade.
