Intercâmbio acadêmico internacional em enfermagem perioperatória: relato de experiência na graduação
International academic exchange program in perioperative nursing: experience report at graduation
Intercambio académico internacional de enfermería perioperatoria: informe de experiencia en el curso de grado
REME rev. min. enferm; 20 (), 2016
Publication year: 2016
Trata-se de relato de experiência sobre a realização de intercâmbio acadêmico no Brasil por uma estudante de enfermagem de Portugal, cadastrada no Programa de Mobilidade Internacional Bartolomeu de Gusmão, no período de 11 de agosto de 2014 a 02 de outubro de 2014. O objetivo foi descrever a experiência de uma acadêmica de enfermagem portuguesa em programa de intercâmbio internacional no Brasil e suas vivências no âmbito da enfermagem perioperatória. O intercâmbio foi desenvolvido junto ao Programa de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. A experiência possibilitou a aquisição de novos conhecimentos técnico-científicos e a formação de vínculos acadêmicos, propiciando o aperfeiçoamento da formação acadêmica, cultural e pessoal, a partir da inter-relação entre teoria e prática. A realização desse intercâmbio possibilitou a vivência de experiências significativas e enriquecedoras para os aspectos pessoais, acadêmicos e profissionais, contribuindo para o processo de internacionalização do curso de Enfermagem.
This is an experience report on the achievement of academic exchange in Brazil by a nursing student from Portugal, registered at the Bartolomeu de Gusmao International Mobility Program, from August11, 2014 to October 02, 2014. The aim was to describe the experience of a Portuguese nursing academic in an international exchange program in Brazil and her experiences within the perioperative nursing. The exchange program was developed together with the Graduate Nursing Program of the Federal University of Santa Catarina. The experience enabled the acquisition of new technical and scientific knowledge and the formation of academic ties, leading to the improvement of academic, cultural and personal training, from the interrelationship between theory and practice. The realization of this exchange program allowed meaningful and enriching experiences for the personal, academic and professional aspects, contributing to the internationalization process of the nursing course.
