Uma experiência de ensino na disciplina administraçäo aplicada à enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 27 (1), 1993
Publication year: 1993

Neste trabalho as docentes da disciplina Administraçäo aplicada à Enfermagem discorrem sobre a filosofia em que se baseiam para ministrar este curso e atingir a capacitaçäo profissional.

Apontam para a importância da:

reflexäo sobre a natureza do processo de transformaçäo social e de saúde, considerando em especial o papel que o profissional deve desempenhar; competência técnico-científica e compromisso na intervençäo crítica da realidade. O processo educativo é visto como o momento em que se realiza a reflexäo da realidade com o compromisso de se buscar propostas de mudanças. Descrevem o conteúdo e os objetivos da disciplina, correlacionado-os com as competências a serem desenvolvidas no estudante no decorrer desta disciplina e as estratégias que vem sendo utilizadas.