A Pós-Graduação na área de saúde do adulto e sua mobilização de recursos cognitivos
Rev. Esc. Enferm. USP; 39 (n.esp), 2005
Publication year: 2005
O estudo apresenta uma análise da produção científica no período de 1994 a 2002 da área em questão, evidenciando as potencialidades do processo de desenvolvimento cognitivo de seus pesquisadores na área de Enfermagem. Identifica, ainda, os desafios que se apresentam no sentido de responder às interlocuções teóricas mais sintonizadas com a matriz geradora de distintas expressões de vida, de saúde e de doença dos adultos, foco dos investimentos de seus docentes.
This study analyses the scientificproduction of the adult healthbetween 1994 and 2002, showingthe potentialities of the processof cognitive development inresearchers in the Nursing area.It also identifies the challenges foranswering the theoretical dialoguesbetween the generative matrixof different life, health andillness expressions, which is theaim of its faculty.
En este estudio se presenta unanálisis de la producción científicaen el período de 1994 al 2002 delárea en cuestión, evidenciando laspotencialidades del proceso dedesarrollo cognitivo de sus investigadores en el área de Enfermería.Identifica, aún, los desafíos quese presentan en el sentido deresponder a las interlocucionesteóricas que más sintonizan conla matriz generadora de distintasexpresiones de vida, de salud yde enfermedad de los adultos,foco de inversión de sus docentes.
