Assistir à parturiente: uma visão dos acadêmicos de enfermagem

Rev. RENE; 11 (1), 2010
Publication year: 2010

Objetivamos compreender o signifi cado de assistir o parto na visão dos acadêmicos de enfermagem. Para tanto, optamos pela abordagem qualitativa e pela perspectiva teórica do Interacionismo Simbólico e análise temática. Os sujeitos que participaramdo estudo foram vinte acadêmicos de Enfermagem que vivenciavam a prática obstétrica.

Para coleta de dados usamos a observação participante e entrevista aberta possibilitando compreender o signifi cado do parto para o acadêmico a partir da temática:

nascimento – a descoberta de uma nova vida. Compreendemos que os acadêmicos desmistifi cam crenças e valoresem relação ao parto natural. Para ele, assistir o parto é uma situação que envolve expectativa, angústia, sofrimento, mas provoca encantamento.