Experiência docente assistencial em saúde comunitária
Rev. baiana enferm; 1 (2), 1985
Publication year: 1985
A partir do princípio que integraçäo docente-assistencial pressupöe o ensino no trabalho, a co-participaçäo e co-responsabilidade do serviço e da escola tentou-se analisar os diversos momentos em que experiências docente-assistenciais na área de saúde comunitária foram desenvolvidas nas Escolas de Enfermagem e nos Serviços de Saúde. Para fins de análise, foram identificados períodos que delimitam experiências, diferenciados na área em discussäo. Observou-se que determinados períodos obedecem a momentos diversos das reformas na área de saúde. Entender experiência docente-assistencial na área de enfermagem é de fundamental importância, desde quando é neste período, que o futuro profissional executará sua prática-trabalho vendo-a como uma prática social responsável por transformaçöes
