Residência multiprofissional em saúde da família: vivência hospitalar dos enfermeiros multiprofessional
Family health residency: hospital experience in the nurse?s
Residencia multidisciplinario en salud de la familia: vivencia hospitalaria de los enfermeros
Rev. baiana enferm; 26 (1), 2012
Publication year: 2012
O estudo abordou a vivência hospitalar das enfermeiras no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde daFamília (RMSF). O objetivo foi compreender os significados por elas atribuídos à vivência clínica hospitalar em suaformação nesse programa, com vistas à atuação na Atenção Primária à Saúde. Foi conduzido segundo o referencialfenomenológico e desenvolvido em uma Instituição de Ensino da Cidade de São Paulo. Para a coleta dos dadosfoi utilizada a entrevista, tendo como sujeitos do estudo oito enfermeiras residentes. Buscou-se apreender, em seusdiscursos, suas vivências por meio da questão norteadora: ?Fale de sua vivência hospitalar, como ela se mostra nasua formação enquanto residente?. Das descrições, foi construída a categoria Aprendizagem Significativa. A vivênciahospitalar é descrita como importante para sua formação pela possibilidade de aprimorar a competência clínica. Dossignificados atribuídos, destaca-se a relevância dessa vivência como parte integrante do programa de residência.
This study addresses the hospital experience of nurses in the Multidisciplinary Residency Program in Family Health(MRPFH). The objective of this study was to understand the meanings attributed to their experiences in the clinicaltraining program, based on Primary Health Care. This study was conducted according to the phenomenologicalframe of reference and it was developed within an educational institution in the city of São Paulo. The data collectionwas based on interviews, taking as subjects of the study, eight resident nurses. This study tried to apprehend in theirspeeches, their experiences through the following question: ?Tell me about your hospital experience, what does it meantaking into account your training as a resident.? The category meaningful learning was constructed through thedescriptions of the nurses. The hospital experience is portrayed as important to their development due to the possibilityof improving their clinical competence. From the meanings attributed it can be highlighted the relevance of thisexperience as part of the residency program.
El estudio abordó la vivencia hospitalaria de las enfermeras en el Programa de Residencia Multidisciplinario en Saludde la Familia (RMSF). El objetivo fue comprender los significados que se les asignan a la vivencia clínica hospitalaria en su programa de formación, con el fin de actuar en la Atención Primaria a la Salud. Se realizó utilizando elreferencial fenomenológico y se desarrolló en una Institución de Enseñanza de la Ciudad de São Paulo. Para larecolecta de datos se utilizó la entrevista, teniendo como sujetos de estudio, ocho enfermeras residentes. Se buscóaprehender en sus discursos, sus vivencias a través de una cuestión orientadora: ?Hable de su vivencia hospitalaria,cómo ella se muestra en su formación en cuanto residente.? De las descripciones, surgió la categoría: AprendizajeSignificante. La vivencia hospitalaria es descrita como importante para su formación, por la posibilidad de mejorarla competencia clínica. De los significados atribuidos, se destaca la relevancia de esa vivencia como parte integrantedel programa de residencia.
