O significado do fenômeno saúde-doença para os alunos de pós-graduaçäo
Rev. baiana enferm; 8 (1/2), 1995
Publication year: 1995
Este estudo aborda as concepçöes de 20 (vinte) enfermeiros pós-graduandos do Curso de Mestrado e Doutorado da Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo, sobre o processo saúde-doença. O método de análise fundamenta-se na pesquisa qualitativa, levando em consideraçäo o significado das falas de cada pós-graduando participante da pesquisa. Como forma de fortalecer essas representaçöes foram utilizadas as falas dos alunos. Os resultados da pesquisa revelam várias concepçöes do processo saúde-doença. Alguns pós-graduandos abordam que o processo saúde-doença é contínuo, sujeito a múltiplas determinaçöes sociais, ambientais e físicas, entendido como visäo ecológica de saúde.
