Análise integrativa da literatura (1999-2003): ensino em educação profissional em enfermagem
Rev. enferm. UERJ; 13 (1), 2005
Publication year: 2005
Neste estudo bibliográfico, a proposta é realizar a síntese e a análise integrativa dos conhecimentos gerados em artigos publicados em revistas nacionais de enfermagem sobre a temática educação profissional no período de 1999 a 2003. Foram selecionados 17 artigos. Ao articular os textos lidos, emergiram temas específicos que foram analisados: evolução histórica da educação profissional em enfermagem no Brasil; vivências dos alunos nessa área; educação profissional em enfermagem: perfil, conhecimentos prévios dos alunos e caracterização da escola; análise de literatura acerca da educação profissional em enfermagem. Configuraram-se conhecimentos significativos para a compreensão do tema.
