Pensamento complexo: um olhar em busca da solidariedade humana nos sistemas de saúde e educação
Rev. enferm. UERJ; 14 (4), 2006
Publication year: 2006
Este artigo traz uma discussão sobre a busca de um novo olhar para os sistemas de educação e saúde à luz do pensamento complexo. Faz uma contemporização histórica acerca do pensamento complexo, sua influência na atualidade do fazer enfermagem, bem como propõe caminhos para alcançar um novo horizonte que responda às exigências das constantes transformações no cotidiano de cuidar e ensinar. Nesse sentido, este artigo busca tecer considerações sobre o velho paradigma cartesiano e o atual paradigma da complexidade, visando, a partir de reflexões sobre ambos, vislumbrar possibilidades de unir o pensamento complexo, no momento vivido, chamado de pós-modernidade, às ações do ser humano em seu cotidiano, principalmente objetivando dar algum suporte reflexivo às práticas educativas e ao sistema de cuidado exercido pela enfermagem como profissão e disciplina do conhecimento.
