Construtivismo como método de pesquisa: possibilidade de geração de conhecimentos
Rev. enferm. UERJ; 15 (2), 2007
Publication year: 2007
O presente artigo objetiva descrever o percurso metodológico da pesquisa qualitativa construtivista como método que possibilita a geração de conhecimentos. Apresenta o referencial teórico-filosófico deste método emergente e respectivas etapas e fases do caminho percorrido no estudo da interconexão dos serviços no trabalho hospitalar um novo modo de pensar e agir, realizado com a participação dos sujeitos de todos os serviços de um hospital universitário na Região Sul do Rio Grande do Sul. Os resultados evidenciaram que a construção do conhecimento se efetuou coletivamente nas relações de trocas e confrontos, através de um processo de contínua retroalimentação pela discussão dialógica alicerçada na criatividade, na intuição e no respeito da alteridade de cada sujeito. Esta retroalimentação representou a constante confrontação e validação, não apenas das idéias dos sujeitos e do pesquisador, mas também dos referenciais teóricos e da experiência vivenciada na prática buscando construir o conhecimento no coletivo.
