A preparação do graduando de enfermagem para abordar o tema morte e doação de órgãos
Rev. enferm. UERJ; 15 (4), 2007
Publication year: 2007
O objetivo do estudo foi descrever como é abordado o tema morte e doação de órgãos nas Escolas de Graduação em Enfermagem do Brasil, segundo a percepção dos estudantes. Foi realizado estudo descritivo, transversal, de campo. População composta de 100 estudantes, distribuídos entre 14 unidades federativas, presentes no XXIX Encontro Nacional dos Estudantes de Enfermagem, ocorrido em 2006, na cidade de Salvador (BA). A análise quantitativa demonstrou que 92 por cento desconheciam a existência da Organização de Procura de Órgãos; 63 por cento responderam não ter aula sobre o tema doação de órgãos; 64 por cento apresentaram incorretamente o conceito de morte encefálica, 19 por cento de modo incompleto e 17 por cento corretamente. Conclui-se com a necessidade de estudos que identifiquem a real atenção que as instituições de ensino superior em enfermagem têm dado ao tema doação de órgãos e morte.
This study was aimed at describing how the themes of death and organ donation are dealt with in undergraduate Nursing Schools in Brazil. The researched population was comprised of 100 students from 13 States and the Federal District, all of whom attending the 29th National Meeting of Nursing Students, held between July 29 and August 5, 2006, in Salvador, State of Bahia, Brazil. It is a piece of descriptive, transversal, and field research. Quantitative analysis showed that 92 percent of the respondents ignore the existence of the Organ Search Organization (Organização de Procura de Órgãos); 63 percent of the respondents said that they had no classes on the theme of organ donation. Regarding the concept of encephalic death, 64 percent of the respondents defined it incorrectly, 19 percent defined it incompletely, and 17 percent defined it correctly. The analysis of the data shows that nursing undergraduate institutions in Brazil pay little attention to the themes of death and organ donation.
El objetivo del estudio fue describir como es enfocado el tema muerte y donación de órganos en las Escuelas de Pregrado en Enfermería de Brasil, según la percepción de los estudiantes. Ese cumplido estudio descriptivo transversal de campo. Población compuesta de 100 estudiantes, distribuidos entre 14 unidades federativas presentes en el XXIX Encuentro Nacional de los Estudiantes de Enfermería, acaecido en 2006, en la ciudad de Salvador, Bahia, Brasil. El análisis cuantitativo reveló que 92 por ciento desconocían la existencia de la Organización de Procura de Órganos; 63 por ciento respondieron no tener aula sobre el tema donación de órganos; 64 por ciento presentaron incorrectamente el concepto de muerte encefálica, 19 por ciento de modo incompleto y 17 percent correctamente. Se concluye con la necesidad de estudios que identifiquen la real atención que las instituciones de enseñanza superior en enfermería dan al tema donación de órgano y muerte.
