A percepçäo da mäe em relaçäo ao aluno da disciplina enfermagem pediátrica
Rev. enferm. UERJ; 5 (1), 1997
Publication year: 1997
Objetivamos com este trabalho conhecer a percepçäo das mäes em relaçäo ao aluno da disciplina Enfermagem Pediátrica que desenvolve consulta de enfermagem a crianças de 0 a 2 anos de idade em um centro de saúde de Belo Horizonte. Para compreender e explicar os aspectos essenciais apreendidos, utilizamos da fenomenologia existencial à luz de Merleau-Ponty, na fundamentaçäo da análise dos depoimentos.
