A relação entre profissionais e população nos processos educacionais/informacionais em saúde
Rev. enferm. UERJ; 7 (1), 1999
Publication year: 1999
No presente trabalho, a autora examina os aspectos básicos relativos à relação entre profissionais de saúde e população intermediada pelos processos educativos/informacionais. Alguns aspectos históricos relacionados às práticas de Educação em Saúde são abordados com o intuito de se apontar para as dificuldades em atingir as mudanças de comportamento desejadas na população. Os impasses relativos a essas práticas educacionais e informacionais são abordados tendo como eixo a questão da diversidade cultural entre grupos sociais e as diferenças entre o saber científico e o senso comum. Algumas características ligadas às formas como as camadas populares constroem seu conhecimento são examinadas, e elementos que compõem o discurso das classes populares são comentados, enfatizando-se a necessidade de se considerar a diversidade cultural entre grupos populacionais nos processos educativos que possuem como objetivo a participação da população como sujeito ativo nas instâncias decisórias do sistema de saúde
