Programas tutoriais para os cursos de enfermagem
Rev. latinoam. enferm; 10 (5), 2002
Publication year: 2002
A implementacão dos Projetos Político-Pedagógicos, impulsionada pelas políticas de educacão e saúde, gerou a necessidade de incorporar à matriz curricular vários programas para atender aos interesses e necessidades emanados dos cursos de graduacão. Um deles é o Programa Tutorial, destinado a amparar o aluno como sujeito da educacão e do cuidado. Nessa perspectiva, este estudo objetiva contribuir com a proposicão e avaliacão de um modelo tutorial, que possa preencher as lacunas detectadas no processo de construcão dos Projetos Político-Pedagógicos. Para tanto, o artigo descreve o modelo teórico idealizado, com vistas a sua inclusão nos cursos de graduacão
