Influencia del consumo de sustancias psicoactivas en el ámbito familiar sobre la autoestima de escolares

Rev. latinoam. enferm; 13 (n.esp), 2005
Publication year: 2005

O objetivo desta investigação foi relacionar comparativamente o nível de autoestima de estudantes do 6º ano do ensino fundamental das escolas estaduais da comuna de Chiguayante, província do Concepción-Chile, com o consumo de substâncias psicoativas de seus familiares. Este estudo não experimental, correlational e de corte transversal foi realizado com uma amostra de 303 crianças. Para a coleta de dados, utilizou-se um instrumento que solicitava dados sociodemográficos e pelo Inventário de Autoconceito no Meio Escolar, de García (1995) Verificou-se que 89,1 por cento dos estudantes apresentou uma auto-estima global elevada.

Tal resultado se repetiu quando foram comparados dois grupos de crianças:

o grupo que informou o consumo (em qualquer um de seus modos) de substâncias psicoativas em sua família e o grupo das crianças que não relataram tal consumo. Não foram encontradas diferenças significativas entre eles. Concluiu-se que o consumo moderado de qualquer substância psicoativa não influenciou os níveis de auto-estima dos estudantes deste nível de instrução.