Subsídios para uma formaçäo profissional crítico-reflexiva na área da saúde: o desafio da virada do século
Rev. latinoam. enferm; 6 (2), 1998
Publication year: 1998
A mudança da lógica da formaçäo dos profissionais de saúde é uma exigência frente aos desafios da nova ordem mundial. O presente estudo busca problematizar as bases do ensino crítico-reflexivo na área e sua contribuiçäo para uma inserçäo dos profissionais no mercado de trabalho. Esta inserçäo deve ser regida pela ética da cidadania coletiva e deve estar disposta a enfrentar de forma organizada os interesses do projeto neoliberal.
