Integraçäo dos conceitos de saúde mental nos cursos de graduaçäo em enfermagem
Rev. paul. enferm; 15 (1/3), 1996
Publication year: 1996
A finalidade deste trabalho foi obter subsídios para promover discussäo sobre o ensino de Enfermagem em Saúde mental e, posteriormente, para elaboraçäo de diretrizes sobre o mesmo. O método utilizado foi o exploratório-descritivo, tendo sido usado o questionário como instrumewnto de coleta de dados. Quarenta escolas de enfermagem o responderam e os resultados encontrados apontam que o modelo assistencial predominantemente ainda é o hospitalocêntrico, com ênfase na farmacoterapia, salvo algumas exceçöes; o ensino de saúde mental nas escolas se dá de forma diferenciada quanto a conteúdo e carga horária, número de docentes, locais de campo de estágio e integraçäo entre as diferentes disciplinas do curso de graduaçäo...
