Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 6 (3), 2014
Publication year: 2014
Objective:
describe difficulties faced by the nursing team in using playfulness during care for a hospitalized child with cancer. Method:
descriptive research, with a qualitative approach, conducted in a pediatric inpatient sector at a hospital in the state of Rio de Janeiro, Brazil. The subjects were 11 professionals from the nursing team. Data collection took place in April 2012, by means of non-participant observation and semi-structured interview. Results:
the following thematic units have emerged: difficulties related to toys in the sector; difficulties related to childs behavioral conditions; and difficulties related to work dynamics: lack of time. Conclusion:
we found out the need for paying attention to childrens peculiarities and needs, since playing is part of child development and we cannot deprive them from growing up in a healthy way.
Objetivo:
descrever as dificuldades enfrentadas pela equipe de enfermagem na utilização do lúdico durante o cuidado à criança com câncer hospitalizada. Método:
pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, realizada em setor de internação pediátrica de hospital no estado do Rio de Janeiro. Os sujeitos foram 11 profissionais da equipe de enfermagem. A coleta de dados ocorreu em abril de 2012, por meio de observação não participante e entrevista semiestruturada. Resultados:
emergiram as seguintes unidades temáticas: dificuldades relacionadas aos brinquedos no setor; dificuldades relacionadas às condições comportamentais da criança; e dificuldades relacionadas à dinâmica de trabalho: falta de tempo. Conclusão:
constatou-se a necessidade de atentar às particularidades e necessidades das crianças, pois o brincar faz parte do desenvolvimento infantil e não se pode privá-las de crescer de forma saudável.
Objetivo:
describir las dificultades enfrentadas por el equipo de enfermería para usar el lúdico durante la atención al niño con cáncer hospitalizado. Método:
investigación descriptiva, con abordaje cualitativo, realizada en un sector de hospitalización pediátrica de un hospital en el estado de Río de Janeiro, Brasil. Los sujetos fueron 11 profesionales del equipo de enfermería. La recogida de datos se llevó a cabo en abril de 2012, a través de observación no participante y entrevista semi-estructurada. Resultados:
Las siguientes unidades temáticas han emergido: dificultades relacionadas con los juguetes en el sector; dificultades relacionadas con las condiciones de comportamiento del niño; y dificultades relacionadas con la dinámica de trabajo: falta de tiempo. Conclusión:
se constató la necesidad de prestar atención a las peculiaridades y necesidades de los niños, ya que el jugar es parte del desarrollo de los niños y no podemos privarlos de crecer de forma saludable.
