Uma nova abordagem no ensino de enfermagem e de administraçäo em enfermagem como estratégia de (re)orientaçäo da prática profissional do enfermeiro
Texto & contexto enferm; 5 (2), 1996
Publication year: 1996
O presente artigo trata de uma reflexäo teórica acerca do ensino e da prática da enfermagem, a partir do estabelecido pela Portaria n§ 1721/94, que dispöe sobre o novo currÃculo mÃnimo do Curso de Enfermagem e ObstetrÃcia. Os autores propöem que näo seja escamoteada a funçäo administrativa do enfermeiro, mas que se aprenda a utilizar e a ensinar a administraçäo como meio e instrumento para alcançar a assistência de qualidade à saúde do cliente.
