Desenvolvimento de tecnologia de educação à distância para cursos de especialização em enfermagem
Texto & contexto enferm; 8 (1), 1999
Publication year: 1999
Relata a experiência de desenvolvimento de tecnologia na área de educação em enfermagem - especialização, relacionado a elaboração de textos didáticos-pedagógicos discentes. Este trabalho está sendo construído com base no desenvolvimento do Curso de Especialização em projetos Assistenciais de Enfermagem (ESPENSUL/REPENSUL - UFSC) na modalidade de ensino a distância e da metodologia problematizadora.
O processo consta de diferentes etapas:
a) avaliação de material escrito; b) apreciação por consultores e integrantes do curso; c) construção de organizadores tecnológicos (OT); d) validação. O produto final consistirá em tecnologia que permitirá a construção de materiais em diferentes suportes, para a implementação de cursos de especialização em enfermagem com a mesma orientação, filosofia e opções metodológicas...
This paper reports an experience of technology development for nursing education at specialization level, as it relates to the writing up on of didactic-pedagogical texts for the students. This work is being conducted based on the development of the Specialization Course for Nursing Assistance Projects (ESPENSUL/REPENSUL/UFSC), under the modality of at distance education and of problem-raising methodology. The process has different stages, namely (a) evaluation of the written materials; (b) appraisal by consultants and program participants (students, support technicians, and theme-coordinators); (c) construction of technological organizers (OT); and (d) validation. The final product will be made up of a technology capable of allowing for the preparation of materials under different kinds of support to be used during the implementation of other nursing specialization programs that have the same orientation/philosophy and methodological options...
Relata la experiencia de desarrollo de tecnología en la área de educación en enfermería - especialización, relacionada a la elaboración de textos didácticos-pedagógicos del alumno. Este trabajo esta construido con base el desarrollo de Curso de Especialización en Proyectos Asistenciales de Enfermería (ESPENSUL/REPENSUL/UFSC), en la modalidad de enseñanza a distancia y metodología problematizadora.
