Compreensäo dos déficits de autocuidado a partir da prática assistencial
Texto & contexto enferm; 9 (2), 2000
Publication year: 2000
Este estudo teve como objetivos detectar déficits de autocuidado de clientes diabéticos e trabalhar esses déficits de maneira lúdica. A partir de consultas de enfermagem foram detectados os déficits de autocuidado e a partir deles elaborados jogos educativos que foram implementados a fim de se trabalhar cada déficit de forma participativa e grupal. A ludoterapia promoveu um contexto educativo que permitiu a interrelaçäo dos clientes promovendo intercâmbio das experiências vivenciadas.
