A problematizaçäo do cotidiano do trabalho da enfermagem
Texto & contexto enferm; 9 (2), 2000
Publication year: 2000
A partir de inquietaçöes frente às dificuldades vivenciadas como enfermeira assistencial, optei por implementar um processo educativo para problematizar o cotidiano do trabalho, junto às enfermeiras e auxiliares de enfermagem, com vistas à sua conscientizaçäo. O desejo de implementar um processo educativo exigiu percorrer uma caminhada inserida no contexto das trabalhadoras, apoiada teórico-metodologicamente em Freire, visto que sua proposta possibilita aos participantes reconhecerem sua condiçäo de possíveis educadoras e educandas, numa relaçäo horizontal, dialógica e participativa. O trabalho aponta para a necessidade de priorizar e construir espaços educativos e dialógicos para a problematizaçäo das dificuldades enfrentadas no trabalho e a busca coltiva de estratégias para a sua superaçäo.
