Diálogo como cuidado: uma abordagem humanística junto aos acadêmicos de enfermagem

Texto & contexto enferm; 9 (2,pt.2), 2000
Publication year: 2000

Este trabalho trata-se de uma pesquisa convergente assistencial sobre o desenvolvimento do dialogo como cuidado: uma abordagem humanística junto aos acadêmicos de enfermagem da Universidade Regional Integrada - URI, Campos de Erechim e pacientes de uma clínica médica do Hospital de Caridade de Erechim, tendo como referencial teórico a ôteoria da prática humanística de Paterson & Zderadõ, onde a presença o encontro, o relacionamento, o chamado e a resposta, estiveram presentes, durante todo o desenvolvimento do trabalho...
This work is about a converging assistance research that focuses on the dialogue experienced as humanized care in the nursing educative process with the Universidade Regional Integrada URI Campus Erechim and the Caridade Hospital Medical Clinic Patients from Erechim. The objective was to mediate a humanistic view in the educative process of nursing principles on the graduation course, having as theoricak referential the Paterson & Zderad Humanistic Practice Theory were the presence, the reconnoiter, the relationship, the call and the answer, were present during all the work development...

Este trabajo trata de una investigación convergente asistencial sobre el desarrollo del diálogo como cuidado:

un abordaje humanístico junto a los académicos de enfermería de la Universidad Regional Integrada - URI, Campus de Erechim y pacientes de una clínica médica del Hospital de Caridad de Erechim, teniendo como referencial teórica la ôTeoría de la Práctica Humanística de Paterson y Zderadõ, donde la presencia, el encuentro, la relación, el llamado y la respuesta estuvieron presentes durante todo el desarrollo del trabajo...