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    Enfermagem obstétrica e educação em saúde: contribuições para vivência do processo departurição
    Obstetrical nursing and health education: contributions to the experience of process of parturition

    Quadros, Jacqueline Silveira de; Reis, Thamiza Laureany da Rosa dos; Colomé, Juliana Silveira.
    Rev Rene (Online); 17 (4), 2016
    Publication year: 2016
    Compreender as contribuições da enfermagem obstétrica para as ações de educação em saúde voltadasao processo de parturição.

    Métodos:

    pesquisa qualitativa desenvolvida com dez puérperas internadas, quetiveram parto vaginal em uma maternidade.

    Resultados:

    dos dados desta pesquisa, emergiram duas categorias:Fragilidades da assistência pré-natal à mulher/gestante e O enfermeiro obstetra como potencializador docuidado humanizado.

    Conclusão:

    a enfermagem obstétrica, por meio do trabalho educativo, empenha-se empromover uma ressignificação do parto, resgatando a parturição como um processo fisiológico, e ressaltando ouso de meios naturais na evolução do trabalho de parto.

    Objective:

    to understand the contributions of obstetrical nursing to health education activities aimed at the parturition process.

    Methods:

    qualitative research conducted with ten hospitalized puerperal women who had vaginal delivery in a maternity ward.

    Results:

    two categories emerged from the data of this research: Weaknesses of prenatal care for pregnant women and The obstetrical nurse as potentiator of humanized care.

    Conclusion:

    obstetrical nursing, through educational work, strives to promote a reframing of the process of parturition, rescuing parturition as a physiological process, and emphasizing the use of natural resources in the evolution of labor and delivery.
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