Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 9 (2), 2017
Publication year: 2017
Objective:
to analyze the actions developed by the nurses during the appointment related to the life contextand the childs family environment in the perspective of promoting his/her health. Method:
Qualitative descriptive study, conducted in four families health units of Cuiabá, MT, between January and February 2012, with four nurses who did the appointment to the child in a programmatic way. The data were collected through participant observation of 21 nursing appointments. The data were analyzed by content analysis of thematic type. Results:
Two thematic categories emerged and revealed that the nurses considered punctually some life contexts elements and the childs family environment during the appointments. Conclusion:
The comprehension and the respect to the manners of the mothers and childs lives and the non-association to the social and cultural context in which they are inserted are aptitudes that allow the childs attendance in a humanized and individualized way.
Objetivo:
analisar as ações desenvolvidas pelos enfermeiros durante consultas relacionadas ao contexto de vida e ambiente familiar da criança na perspectiva de promover sua saúde. Método:
Estudo descritivo qualitativo, realizado em quatro unidades de saúde da família de Cuiabá, MT, entre janeiro e fevereiro de 2012, com quatro enfermeiros que executavam consultas a crianças de forma programática. Os dados foram coletados por meio da observação participante de 21 consultas de enfermagem. Os dados foram analisados pela análise de conteúdo do tipo temática. Resultados:
Emergiram duas categorias temáticas que revelaram que os enfermeiros consideraram pontualmente alguns elementos do contexto de vida e ambiente familiar da criança durante as consultas. Conclusão:
A compreensão e o respeito aos modos de vida da mãe e da criança, e a não dissociação do contexto social e cultural no qual estes estão inseridos são atitudes que permitem o atendimento da criança de forma humanizada e individualizada.
Objetivo:
analizar las acciones desarrolladas por los enfermeros durante la consulta relacionadas al contexto de vida y ambiente familiar del niño en la perspectiva de promover su salud. Método:
Estudio descriptivo cualitativo, realizado en cuatro unidades de salud de la familia de Cuiabá, MT, entre enero y febrero de 2012, con cuatro enfermeros que hacían la consulta al niño de forma programática. Los datos fueron colectados por medio de la observación participante de 21 consultas de enfermería. Los datos fueron analizados por la análisis de contenido del tipo temática. Resultados:
Emergieron dos categorías temáticas que revelan que los enfermeros consideran puntualmente algunos elementos del contexto de vida y ambiente familiar del niño durante las consultas. Conclusión:
La comprensión y el respecto a los modos de vida de la madre y del niño,y la no disociación del contexto social y cultural en cual estos están inseridos, son aptitudes que permiten el atendimiento del niño de forma humanizada y individualizada.
