Construção de cartilha sobre insulinoterapia para crianças com diabetes mellitus tipo 1
Construcción de cartilla sobre insulinoterapia para niños con diabetes mellitus tipo 1
Development of a booklet on insulin therapy for children with diabetes mellitus type 1
Rev. bras. enferm; 70 (1), 2017
Publication year: 2017
RESUMO Objetivo:
descrever o processo de construção de uma cartilha educativa sobre insulinoterapia para crianças com diabetes mellitus tipo 1.Método:
abordagem metodológica, na qual se seguiram as etapas: seleção do conteúdo e tipo de tecnologia a ser construída (para essa etapa, foi realizada revisão integrativa, análises dos comentários de blogs sobre Diabetes Mellitus tipo 1 e entrevista com as crianças), criação de imagens, diagramação e composição do layout.Resultados:
o trabalho resultou na produção da versão final da cartilha educativa, que teve como título Aplicando a insulina: a aventura de Beto. O processo de construção da cartilha foi embasado na participação ativa das crianças e norteado pelo referencial teórico do Construtivismo Piagetiano.Conclusão:
o recurso é facilitador para a melhoria do conhecimento e das práticas de autocuidado de crianças com Diabetes Mellitus tipo 1.RESUMEN Objetivo:
describir el proceso de construcción de una cartilla educativa sobre insulinoterapia para niños con diabetes mellitus tipo 1.Método:
abordaje metodológico en el que unas etapas fueron seguidas: selección de contenido y tipo de tecnología a ser construida (para esa etapa, se realizó una revisión integrativa, análisis de comentarios de blogs sobre Diabetes Mellitus tipo 1 y entrevista con los niños), creación de imágenes, diagramación y composición de layout.Resultados:
el trabajo resultó en la producción de una versión final de una cartilla educativa, cuyo título fue Aplicando la insulina: la aventura de Beto. El proceso de construcción de la cartilla se basó en la participación activa de los niños y se norteó por el referencial teórico del Constructivismo Piagetiano.Conclusión:
el recurso es facilitador para la mejoría del conocimiento y de las prácticas de autocuidado de niños con Diabetes Mellitus tipo 1.ABSTRACT Objective:
to describe the process of developing of an educational booklet on insulin therapy for children with diabetes mellitus type 1.Method:
methodological approach, in which the following steps were carried out: selecting of the content and type of technology to be developed (for this step, an integrative review, an analysis of the comments of blogs about Diabetes Mellitus type 1 and interviews with the children were performed), creation of images, formatting and layout composition.Results:
the work resulted in the production of the final version of the educational booklet, which was titled Aplicando a insulina: a aventura de Beto [Applying insulin: Beto's adventure]. The process of developing of the booklet was based on the active participation of the children and guided by the theoretical framework of Piagetian Constructivism.Conclusion:
the resource is a facilitator for the improvement of the knowledge and practices of self care of children with Diabetes Mellitus type 1.
Diabetes Mellitus Tipo 1/tratamiento farmacológico, Hiperglucemia/tratamiento farmacológico, Hipoglucemiantes/farmacología, Hipoglucemiantes/uso terapéutico, Insulina/farmacología, Insulina/uso terapéutico, Folletos, Educación del Paciente como Asunto/métodos, Desarrollo de Programa/métodos, Autocuidado/métodos
