Jogos educativos: recursos didáticos utilizados na monitoria de educação em saúde
Educational games: didactic resources utilized at teaching health education classes
Juegos educativos: recursos didácticos utilizados en el monitoreo académico de educación en salud
REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
Publication year: 2017
Relato de experiência com objetivo de descrever a utilização de jogos na monitoria da disciplina Educação em Saúde. Tiveram-se como jogos: dominó, passa ou repassa, bingo, jogo da velha, jogo de dardos e jogo da memória, os quais foram adaptados aos conteúdos ministrados na disciplina. Todos foram desenvolvidos conforme os temas abordados em sala de aula, estabelecendo-se: dominó conceitos de promoção da saúde, prevenção de doenças e educação em saúde; passa ou repassa antecedentes históricos da Educação em Saúde; bingo cartas de promoção da saúde; jogo da memória características do aprendiz; jogo da velha técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem; jogo de dardos abordagens de Paulo Freire. Concluiu-se que os jogos podem ser utilizados nas atividades de monitoria, adaptando-os aos conteúdos da disciplina.
Experience report with the aim to describe the utilization of games in the undergraduate teaching assistant classes of the discipline of Health education.
The games used were:
dominoes, group trivia game, tic-tac-toe, darts, and memory game, all of them adapted to the content taught in the discipline All of them were developed according to the topics covered in the classroom, as such: dominoes health promotion concepts, disease prevention and health education; group trivia game health education historical background; bingo documents of health promotion; memory game characteristics of students; tic-tac-toe teaching and learning techniques and strategies; dart game the educational approach of Paulo Freire. It was concluded that games could be used in undergraduate teaching assistant tutoring activities, adapting them to the contents of the discipline.
Informe de experiencia con el objetivo de describir el uso de los juegos en el monitoreo de la asignatura Educación en salud.