Rev. enferm. UFPE on line; 8 (1), 2014
Publication year: 2014
Objetivo:
identificar aspectos relacionados à estrutura dos ambientes de aprendizagem para o ensino do
cuidado de enfermagem a pessoas com lesões cutâneas. Método:
pesquisa descritiva, de abordagem
quantitativa e observacional não participante a ser realizada nos ambientes de ensino do Curso de
Enfermagem de uma universidade pública do Estado do Rio Grande do Norte/RN. Durante coleta de dados será
utilizado um roteiro de observação estruturado. As informações obtidas serão organizadas em planilha
eletrônica, apresentadas em tabelas e analisadas a partir da estatística descritiva, com discussão subsidiada
no referencial teórico da pesquisa. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa,
CAAE n. 11090212.2.0000.5292. Resultados esperados:
identificar dificuldades a serem trabalhadas no
espaço da instituição formadora e dos serviços de saúde, apontar caminhos para intervenção
docente/discente e definir critérios de adequação fundamentais para a melhoria do ensino e da assistência de
enfermagem a pessoas com lesões cutâneas.(AU)
