Rev. bras. enferm; 71 (5), 2018
Publication year: 2018
ABSTRACT Objective:
To reflect on the key concepts of the book The Structure of Scientific Revolutions and its applicability in professional master's in nursing. Method:
This is a theoretical-reflective study that uses the philosophical and epistemological conceptions of the philosopher Thomas Samuel Kuhn to consider its applicability on the paradigm shift of stricto sensu graduate courses in nursing. The main concepts of Kuhn were used as support:
paradigm, anomaly, scientific community and scientific revolution. Results:
The propositions of this philosopher are applied to and support the theoretical reflection on professional master's programs, contributing to clarify what would be a paradigmatic visionary perspective in stricto sensu master's models in nursing. Conclusion:
From Kuhn's propositions it was possible to conclude that professional master's programs in nursing can break away from the dominant paradigm, strengthening a scientific revolution within the academia.
RESUMEN Objetivo:
Reflexionar sobre los conceptos clave de la obra A estrutura das revoluções científicas y su aplicabilidad en el máster profesional en enfermería. Método:
Estudio teórico-reflexivo que parte de las concepciones filosóficas y epistemológicas del filósofo Thomas Samuel Kuhn a fin de pensar su aplicabilidad en el cambio de paradigma de los cursos de postgrado stricto sensu en enfermería. Se buscó soporte en los principales conceptos de Kuhn:
el paradigma, la anomalía, la comunidad científica y la revolución científica. Resultados:
Las proposiciones del referido filósofo se aplican y al mismo tiempo sostienen la reflexión teórica sobre el máster profesional, contribuyendo a aclarar lo que sería una perspectiva paradigmática visionaria en la modalidad stricto sensu de maestría en enfermería. Conclusión:
A través de las proposiciones de Kuhn se concluyó que los programas de maestría profesional en enfermería pueden romper con el paradigma dominante, potenciando una revolución científica en el ámbito académico.
RESUMO Objetivo:
Refletir sobre os conceitos-chave da obra A estrutura das revoluções científicas e sua aplicabilidade no mestrado profissional em enfermagem. Método:
Estudo teórico-reflexivo, que parte das concepções filosóficas e epistemológicas do filósofo Thomas Samuel Kuhn a fim de pensar sua aplicabilidade na mudança de paradigma dos cursos de pós-graduação stricto sensu em enfermagem. Buscou-se suporte nos principais conceitos de Kuhn: paradigma, anomalia, comunidade científica e revolução científica. Resultados:
As proposições do referido filósofo se aplicam e ao mesmo tempo sustentam a reflexão teórica sobre o mestrado profissional, contribuindo para aclarar o que seria uma perspectiva paradigmática visionária na modalidade stricto sensu de mestrado em enfermagem. Conclusão:
Por meio das proposições de Kuhn foi possível concluir que os programas de mestrado profissional em enfermagem são capazes de romper com o paradigma dominante, potencializando uma revolução científica no âmbito acadêmico.
