Rev. enferm. UFPE on line; 12 (4), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
investigar a produção científica quanto à percepção de crianças brasileiras sobre família. Método:
revisão de literatura, de 2006 a 2016, na base de dados LILACS e biblioteca Scielo, utilizando os descritores
das Ciências da Saúde (DeCs) família e criança. Foram selecionados 15 artigos para a análise. Após breve
descrição do perfil dos artigos selecionados, privilegiou-se a análise qualitativa dos dados agrupando os
resultados de maneira a formar as categorias. Resultados:
a maioria das pesquisas foi realizada na região Sul,
por psicólogos, e é de abordagem qualitativa. Foi possível agrupá-las em duas categorias: Família para
crianças em situações cotidianas e Família para crianças em situação de vulnerabilidade. Conclusão:
a partir
deste estudo, pode-se pensar família sob uma perspectiva diferente, a da criança. Agregando os modelos
teóricos com esta nova perspectiva, pode-se promover um desenvolvimento ótimo para as crianças e famílias
brasileiras. O estudo também mostra a necessidade de um rigor metodológico nas pesquisas qualitativas que
devem apresentar, com clareza, os referenciais teóricos e metodológicos utilizados e reforça a necessidade de
ouvir as crianças em novas investigações.(AU)
