Rev. enferm. UFPE on line; 12 (4), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
relatar a experiência com o desenvolvimento de educação permanente sobre a doação de
órgãos/tecidos para Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Método:
estudo descritivo, tipo relato de
experiência, conduzido por seis profissionais de Enfermagem que desenvolveram um treinamento teórico e
coletivo com ACS de um município localizado na região Sul do Brasil. Para a coleta dos dados, aplicou-se um
questionário estruturado, pré e pós-capacitação, que continha oito questões sobre a temática abordada. Os
resultados são apresentados pelas frequências (absolutas e relativas) das respostas dadas pelos participantes
em cada questão do questionário. Resultados:
participaram do treinamento 126 ACS (64,3% do total). A
frequência de respostas corretas foi superior a 50% em três (37,5%) questões, no momento pré-capacitação, e
em seis (75%) questões, no momento pós-capacitação. Conclusão:
a avaliação pré-capacitação evidenciou que
os ACS careciam de compreensão sólida sobre a doação de órgãos/tecidos. Contudo, verificou-se que a
educação permanente possibilitou melhorar o conhecimento teórico-científico dos agentes em relação ao
referido assunto oportunizando que esses profissionais sejam capazes de difundir informações consistentes
entre a população geral.(AU)
