Rev. enferm. UFPE on line; 12 (6), 2018
Publication year: 2018
Objetivo:
discutir as potencialidades e fragilidades identificadas por enfermeiros da Estratégia de Saúde da
Família no desenvolvimento de ações de educação em saúde e o impacto nos indicadores de saúde. Método:
estudo qualitativo, descritivo, exploratório, com enfermeiros de uma Unidade de Saúde da Família. A coleta
de dados ocorreu a partir de entrevista semiestruturada e observação participante. A análise dos dados foi
pela técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise temática. Resultados:
apresentam as
potencialidades e as fragilidades vivenciadas pelos enfermeiros, além da percepção acerca das
transformações nos indicadores de saúde como melhoria da cobertura vacinal, dos exames citopatológicos e
na atenção ao pré-natal. Conclusão:
o conhecimento acerca das potencialidades e fragilidades do processo
educativo facilita o trabalho em saúde e, por consequência, favorece a melhoria dos indicadores de saúde que
são reflexos da dedicação das equipes de saúde da família, pautados na educação em saúde.(AU)
